'Eχε υπομονή όπως ένα παζλ ....θέλει χρόνο για να συμπληρωθούν τα κομμάτια του!

Η αξία της υπομονής είναι μεγάλη. Συχνά  η μεγαλύτερη ! Όταν μαθαίνεις να την καλλιεργείς από μικρός ...μεγαλώνοντας καταλαβαίνεις ότι είναι αρετή!

Βιωματικές και  εικαστικές δραστηριότητες - πάντα συνεργατικά-  από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γ1 με στόχο τη καλλιέργεια της αρετής αυτής.

 

Περισσότερα...

Συνέντευξη των μαθητών του Ε΄2 από το μικρότερο αγωνιστή του Πολυτεχνείου του 1973!

Κάθε χρόνο τέτοιες μέρες τιμούμε την επέτειο του Πολυτεχνείου και ανακαλούμε στη μνήμη μας τα γεγονότα του1973! Γεγονότα που έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στην διαμόρφωση του σύγχρονου ελληνικού κράτους και την εγκαθίδρυση της Δημοκρατίας στον τόπο μας! Φέτος είχαμε τη μεγάλη τιμή και χαρά να φιλοξενήσουμε διαδικτυακά στη σχολική μας τάξη- το Ε2 του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χανίων- ένα πρόσωπο που την εποχή του Πολυτεχνείου συμμετείχε ενεργά στα γεγονότα, έζησε, βίωσε και είδε όλα αυτά τα οποία ακούμε, βλέπουμε και μαθαίνουμε, και για τα οποία τιμούμε τους ήρωες-φοιτητές του 1973. Ένα πρόσωπο που αποτελεί το μικρότερο σε ηλικία συλληφθέντα (18 ετών) των γεγονότων του Πολυτεχνείου!
 

 

 

Πρόκειται για τον κ. Αντώνη Λιοναράκη, Κοσμήτορα της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, κι έναν από αυτούς που βίωσαν τα βασανιστήρια της Χούντας και κατέθεσαν στη δίκη των βασανιστών. Με καταγωγή από την πόλη μας όπου και πέρασε μέρος από τα παιδικά του χρόνια, μας μίλησε για τις δύσκολες εκείνες ημέρες που προηγήθηκαν, πως βίωσαν τα γεγονότα τόσο οι φοιτητές όσο κι ο απλός κόσμος που έτρεξε να τους συμπαρασταθεί, τις συλλήψεις, τα βασανιστήρια, τις ημέρες της Λευτεριάς… Οι ερωτήσεις πολλές… πάρα πολλές! Όλοι μας θέλαμε να ρωτήσουμε, να μάθουμε να αναλογιστούμε… Ο κ. Λιοναράκης με υπομονή και με τη σοφία που τον διακρίνει μας ταξίδεψε στα ιστορικά γεγονότα της συγκεκριμένης περιόδου μέσα από τα μάτια του δεκαοκτάχρονου μαθητή που ήταν τότε! 

Κι όπως είπε στο κλείσιμο κι ο δάσκαλος της τάξης μας κ. Βαγγέλης Παγωνίδης που είχε τον κ. Λιοναράκη Καθηγητή του στο Πανεπιστήμιο, αυτό ήταν και το καλύτερο απ’ όλα τα μαθήματα και τις διαλέξεις. Στο τέλος κι αφού ευχαριστήσαμε τον διακεκριμένο καλεσμένο μας, αναλογιστήκαμε όλοι μας την ευθύνη που έχουμε απέναντι στο υπέρτατο αυτό αγαθό που ονομάζεται «Ελευθερία», τους Αγώνες που έδωσαν και δίνουν αιώνες τώρα οι άνθρωποι- και κυρίως οι νέοι- για να το κατακτήσουν και πόσο τυχεροί αλλά και υπεύθυνοι είμαστε όλοι μας, προκειμένου να το διαφυλάξουμε!

Περισσότερα...

Τα παιδιά της Δ' τάξης σε εργοστάστιο εμφιαλώσεως

Μια θαυμάσια ευκαιρία είχαν τα παιδιά της Δ’ τάξης να εξοικειωθούν με τις διαδικασίες παραγωγής ενός εργοστασίου εμφιαλώσεως την Τρίτη, 9 Νοεμβρίου. Πώς, πλέον, με ειδικές ρομποτικές μηχανές, παίρνουμε την πρώτη ύλη, δηλαδή το νερό, τα αναψυκτικά κλπ, πώς αυτές εμφιαλώνονται στα μπουκάλια, πώς γίνεται η ταξινόμηση και πώς οδηγείται το τελικό προϊόν στην αγορά;

Ένα μεγάλο ευχαριστώ οφείλουμε στον κ. Βαγγέλη Μανίτη, πατέρα παιδιού του σχολείου μας και υπεύθυνου μηχανογράφησης της εταιρίας εμφιαλώσεως «ΓΕΡΑΝΙ» για τη ξενάγηση και την όμορφη φιλοξενία.

Περισσότερα...

Η διαφορετικότητα μέσα από ένα παραολυμπιακό άθλημα!

 Σήμερα Δευτέρα 15 Noέμβρη οι μαθητές και οι μαθήτριες της τρίτης τάξης ( Γ2 ) στο μάθημα της γυμναστικής  συμμετείχαν στο άθλημα boccia  που παίζεται σε περισσότερες από 40 χώρες και αποτελεί παραολυμπιακό άθλημα.

Παίζεται ατομικά ,σε ζευγάρια ή σε ομάδες των τριών με σκοπό να ρίξουν τη μπλε ή κόκκινη  μπάλα τους όσο γίνεται πιο κοντά στη λευκή μπάλα ή στόχο << jack >>.

Περισσότερα...

<< Τα θυμωμένα μπαλόνια >> , παιχνίδια για να διαχειριστούμε το θυμό μας.

  Tην Παρασκευή  12 Νοέμβρη 2021 oι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ1 με τη δασκάλα τους  έπαιξαν με τα μπαλόνια δύο παιχνίδια στο πάρκο για να κατανοήσουν ότι ο θυμός είναι το συναίσθημα που πρέπει να εξωτερικεύεται και να το διακρίνουμε από την επιθετικότητα.

Αν παραφουσκώσουμε το μπαλόνι χωρίς να το δέσουμε θα πετάει χωρίς να το ελέγχουμε ,το ίδιο και ο θυμός μας...

Αν όμως δε το φουσκώσουμε πολύ , θα μπει πιο εύκολα στο κουτί μας αφού δε θα κινείται  όπως το παραφουσκωμένο.Το ίδιο συμβαίνει και με το θυμό,δε τον αφήνουμε να μας κυριεύσει.Επιλέγουμε τρόπους για να τον ελέγχουμε.

 Ζωγραφίουμε αγαπημένα συναισθήματα!

Περισσότερα...

Η Β' τάξη στην Πυροσβεστική Υπηρεσία

 

 

Πλημμύρες, πυρκαγιές, σεισμοί, απεγκλωβίσεις… φυσικές καταστροφές. Ποιος είναι αυτός που θα προστρέξουμε σε αυτή την περίπτωση; Μα φυσικά το προσωπικό της πυροσβεστικής.

 

 

 

Τα παιδιά της Β’ τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν την Πυροσβεστική Υπηρεσία, να ακούσουν τους ήρωες της διπλανής πόρτας, να τους θέσουν ερωτήσεις και να ξεναγηθούν στα μέσα που χρησιμοποιούν για να μας προστατεύσουν.

Ευχαριστούμε πολύ τον Διοικητή και το προσωπικό της υπηρεσίας για τη φιλοξενία και την ενημέρωση.

Περισσότερα...

Τα τρελά ποτιστήρια προσπαθούν να σώσουν τον πλανήτη

 Θερμά συγχαρητήρια στην ομάδα "Τα τρελά ποτιστήρια" του Στ2 που συμμετείχαν στον 3ο Πανελλήνιο διαγωνισμό ανοιχτών τεχνολογιών.

Κατάφεραν να περάσουν στην τελική σαράντα των συμμετοχών από όλη την Ελλάδα. Η κατασκευή τους περιλαμβάνει ένα ολόκληρο αυτοματοποιημένο δίκτυο συλλογής νερού της βροχής το οποίο χρησιμοποιείται για άρδευση και για χρήση στο σπίτι. 

 Μπορείτε να περιηγηθείτε στην κατασκευή κάνοντας κλικ στην παρακάτω εικόνα:

Περισσότερα...

Οι roboteam δημιούργησαν μια ρομποτική σκούπα

 Θερμά συγχαρητήρια στην ομάδα Roboteam του Στ1.

Συμμετέχοντας στον 3ο Πανελλήνιο διαγωνισμό ανοιχτών τεχνολογιών κατάφεραν να περάσουν στην τελική σαραντάδα των συμμετοχών από όλη την Ελλάδα. Η κατασκευή τους περιλαμβάνει μια ρομποτική σκούπα για να ξεκουράζουν τη μαμά (αλλά και τον μπαμπά). Μπορείτε να περιηγηθείτε στην κατασκευή κάνοντας κλικ στην παρακάτω εικόνα:

Περισσότερα...

Με τη δύναμη του αέρα

 

 

 Εργαστήρια δεξιοτήτων, 

οι επιστήμονες της Δ' τάξης εν δράσει.

 

Σήμερα οι μικροί μας επιστήμονες έγιναν… αεροναυπηγοί!

 

 

Αφού πήραν μια πρώτη γεύση από τους δύο (αν και τρεις συνολικά) νόμους του Ισαάκ Νεύτων  και αντάλλαξαν ιδέες για το πώς γίνεται η κίνηση των αντικειμένων, ξεκίνησαν να κατασκευάζουν ένα αυτοκίνητο που κινείται… με τι άλλο;

Με τον αέρα!
Το αποτέλεσμα;
Θεαματικό!
Δείτε και μόνοι σας

Περισσότερα...

Συμμετοχή του Ε2 στην Παγκόσμια ημέρα για το κλίμα

 

Το ΚΠΕ Βάμου στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Δράσης για το Κλίμα την Παρασκευή 22 Οκτωβρίου οργάνωσε διαδικτυακή αλλά και δια ζώσης δράση με τη συμμετοχή σχολείων από το Αργοστόλι κι από τα Χανιά, τόσο από την Πρωτοβάθμια όσο και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Σε αυτήν το ΚΠΕ Βάμου παρουσίασε δυο μικρά animation που δημιούργησε για το θέμα της Κλιματικής Κρίσης, τα βασικά συμπεράσματα της τελευταίας Έκθεσης της Διακυβερνητικής Επιτροπής του ΟΗΕ για το Κλίμα και τα πορίσματα της πρόσφατης έρευνας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για τις επιπτώσεις της Κλιματικής Αλλαγής στην Ελλάδα, στις πόλεις, στον αγροτοκτηνοτροφικό τομέα και τον τουρισμό. Παράλληλα μετέφρασε και πρόβαλε βιντεοκλίπ της UNICEF με εννιά νέους ακτιβιστές για το Κλίμα.

Τα σχολεία που συμμετείχαν παρουσίασαν βιντεάκια και ζωγραφιές τους (6ο Δημοτικό Σχολείο Αργοστολίου και 4ο Νηπιαγωγείο Νέας Κυδωνίας), μίλησαν για τις πρόσφατες πλημμύρες στην Κεφαλονιά, διάβασαν μαντινάδες που έφτιαξαν τα παιδιά για το θέμα (Ε΄2  του 8ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων)  και ανάρτησαν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών υλικό που δημιούργησαν (από το 4ο Πειραματικό ΓΕΛ Τρικάλων, ΕΠΑΛ Ακρωτηρίου, 4ο Νηπιαγωγείο Μουρνιών) σε padlet που δημιούργησε το ΚΠΕ Βάμου για τη δράση. Παράλληλα, δημιουργήθηκε κι ένας νέος σχολικός κήπος με φυτά της τοπικής χλωρίδας (26ο Νηπιαγωγείο Χανίων).

Σκοπός της δράσης αυτής ήταν η ευαισθητοποίηση μαθητών, εκπαιδευτικών και γενικότερα των πολιτών για την Κλιματική Κρίση. Στόχοι ήταν η ανάδειξη της ανθρώπινης συμβολής στην Κλιματική Κρίση, η αναζήτηση δράσεων αντιμετώπισής της, η διαμόρφωση στάσεων και αξιών προστασίας της φύσης, η προώθηση της συνεργασίας και της εργασίας σε ομάδες, η καλλιέργεια της δημιουργικής και κριτικής σκέψης, η ενεργοποίηση μαθητών κι εκπαιδευτικών σε μια παγκόσμια κινητοποίηση για την προστασία του Κλίματος.

Οι Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης για την Κλιματική Κρίση αποτελούν συνέχεια των μαθητικών και νεανικών κινητοποιήσεων. Νέοι κινητοποιούνται για την ανάγκη να ληφθούν μέτρα για την Κλιματική Κρίση, κινητοποιήσεις που ξεκίνησαν από μια 16χρονη μαθήτρια στη Σουηδία, τη Greta Thunberg, κι οδήγησαν εκατοντάδες χιλιάδες μαθητές, νέους κι ευαίσθητους πολίτες να δράσουν για την αντιμετώπιση της Κλιματικής Κρίσης για να περιοριστεί η άνοδος της θερμοκρασίας και τα ακραία καιρικά φαινόμενα όπως οι τυφώνες, οι καταρρακτώδεις βροχές και πλημμύρες, που όλα σχετίζονται με την Κλιματική Κρίση και την ανθρώπινη συμβολή σε αυτήν. Είναι μια ευκαιρία να συζητήσουμε στο σχολείο για τα ακραία καιρικά φαινόμενα των ημερών μας, την υπερθέρμανση του πλανήτη και τους καύσωνες, τη σύνδεσή τους με την Κλιματική Κρίση και την ανθρώπινη συμβολή σε αυτήν. Μια ευκαιρία να αναζητήσουμε και να συζητήσουμε λύσεις για το πρόβλημα.
Η δράση οργανώθηκε από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου σε συνεργασία με τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΕΠΕΑ) Ανωγείων, Αρχανών- Ρουβα - Γουβών και Ιεράπετρας -Νεάπολης, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΚΠΕ) – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» και του υποέργου 2, Άξονας προτεραιότητας 6, στις περιφέρειες σε μετάβαση και μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, καθώς και στα πλαίσια του Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Αλλάζω για το Κλίμα» που συντονίζει το ΚΠΕ Βάμου.

Περισσότερα...

Το μουσικό παραμύθι του Γ1 με θέμα τη διαφορετικότητα στο Κέντρο παιδικής δημιουργίας

 Την Τρίτη 2 Νοέμβρη 2021 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ1 τμήματος επισκέφτηκαν το Κέντρο παιδικής δημιουργίας Αγ.Ιωάννη .Η θεατρολόγος , η μουσικός και δύο ψυχολόγοι επεξεργάστηκαν με τα παιδιά το : << ΣΙ ΣΟΥ ΝΤΟ >> ,ένα μουσικό παραμύθι με θέμα τη διαφορετικότητα μέσα από διάφορες βιωματικές δραστηριότητες ! 

Περισσότερα...